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    高績效團隊打造六步法

    主講老師:于忠東 發布時間:2024-09-30

    課程大綱:
    第一步:定團隊:團隊盤點與規劃
    1、團隊規劃與人才隊伍發展規劃
    您希望、需要什么樣的團隊
    基于戰略、工作分析的人力資源戰略及能力規劃
    企業當前及未來關鍵能力分析
    人力資源需求分析
    職位分析與崗位設計
    2、團隊評價與人員盤點
    人員數量、結構、能力差距分析
    核心人才差距
    團隊評價與診斷
    3、人員發展計劃
    新增人員從哪里來?
    招聘與內部選拔利弊與技巧

    第二步:選對人:職位分析、崗位設計與選人之道
    1、招聘計劃
    招聘計劃的制定
    如何看簡歷
    2、面試
    面試問題設計
    結構化面試
    3、人員測評與人員評價
    人員評價及人才測評常用方法
    人員錄用決策框架

    第三步:用對人:人職匹配、績效、薪酬與激勵
    1、人職匹配
    人員匹配與員工崗位調整
    個人發展談話制度PD-Talk
    2、績效管理
    績效管理等于績效考核嗎?
    如何通過績效管理推動業績提升
    員工績效指標(KPI)設計及考核體系
    如何進行有效的績效溝通(面談技巧)
    3、薪酬設計
    薪酬是如何設計出來的
    如何確定員工薪酬
    4、員工激勵
    員工工作動力從哪里來?
    團隊需求分析
    分層、分類激勵

    第四步:育能人:團隊發展與下屬培養
    1、員工培養與培訓
    員工能力不足怎么辦
    員工培養與培訓一樣嗎?
    員工成長與培養的主要方式
    2、能力發展與培訓
    如何制定員工培訓與培養計劃
    基于戰略目標的能力差距分析與雷達圖建立
    培訓計劃的制定與培訓應用
    3、人員選拔
    人員選拔時該考慮什么?
    人員選拔的科學評價方式
    4、員工職業化提升
    提升工作業績
    工作方法與流程的改善
    知識、能力的培養、員工敬業精神的培養

    第五步:留住人:留人有道
    1、員工為什么離職?
    導致人員離職的主要原因
    留住員工的“三頭”
    2、員工職業生涯發展規劃
    員工發展與職業生涯規劃
    如何引導員工的職業生涯發展
    3、團隊留人之道
    留誰?
    怎么留?

    第六步:激活力:激活團隊
    1、打造高績效團隊的機制與環境
    績效與獎勵機制與氛圍的建立
    選拔與提升機制
    PK文化與競爭
    2、引進鯰魚
    鯰魚效應與績效導向團隊的建立
    3、提升團隊凝聚力
    高績效團隊發展行動計劃
    1、打造“亮劍”團隊
    2、高績效領導力修煉
    3、立即行動
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    老師介紹:于忠東?
    原愛立信中國學院培訓經理;運營發展部經理;SEMCON公司PROPS培訓全球認證講師;
    中國技術進出口總公司項目經理,負責上海寶鋼等部分引進項目;為中國移動、中國電信、三一重工等企業專業咨詢顧問;15年的企業咨詢和培訓經驗,結合外企重視工具+國內企業重視實用特點建立行之有效的****學習、*技術等學習方法, *中英文授課能力。

    職業資質:
    瑞典SEMCON公司PROPS全球認證講師,*中英文授課能力;500強研究院首席人力資源專家;北京大學PE班“股權激勵”特聘講師。

    工作背景:
    原愛立信中國學院高級培訓經理,運營發展部(OD)經理;中國技術進出口總公司 項目經理;京科技大學 材料科學與工程 碩士;15年企業咨詢和培訓經驗,

    主講課程:
    《高級經理的項目管理》《卓越的職業經理人》《非人力資源經理的人力資源管理》《績效管理與突破之道》《基于人才吸引的招聘轉型與實施》

    授課風格:
    幽默與嚴謹;激情與專注同時兼備;
    培訓內容兼具外企重視工具+國內企業重視實用特點,極強的應用與績效導向;
    使用****學習、*、教練技術啟發學員,重視演練;
    課程中案例多數是自身經歷+咨詢案例;咨詢式培訓。
    部分服務的企業:
    三一重工、北京動力源創科技發展有限公司、中國移動集團公司各省公司、中國聯通各省公司、中國電信各省公司、惠通陸華、北京康普錫威、中海油、Novozymes、

    客戶評價:
    專業工具用的好,活動設計有意義。相關活動及作業,使學員能最真實的感知一個項目在它的工作結構流程中具體的表現,對工作的幫助很大,實用又與理論不脫節。
    ——中國移動某省增值業務部 總經理 吳先生
    當你工作中迷茫時怎么辦?回到原點:目標,管理的原點是“目標”這個觀點太有幫助了,每月一次的在線輔導讓我即使在海外也保持了學習興趣,加油!
    ——三一重工 某海外代表處 郭先生
    于老師圍繞隊伍建設把招聘、績效、薪酬、培訓串起來了,在“選人”部分,于老師提出的從“挑選”到“吸引”的觀念對解決企業的招聘問題很有幫助,評價方法與工具也很專業,建議公司多選擇有咨詢經歷的培訓師做培訓。
    ——某集團公司人力資源部 劉先生
    我以前認為職業化主要是指職業態度,于老師開發的職業化模型5個層次系統、全面,對提升我們公司管理團隊職業化幫助很大,通過這個管理人員發展項目推動的“改進項目”對公司發展幫助很大。
    ——北京康普錫威公司 徐先生

    如何打造高績效團隊課

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