陽光心態與情緒管理老師
陽光心態與情緒管理 羅海鳴老師
模塊內容 | 課程大綱 | 授課形式 |
**模塊 什么是職業化 | ì?職業化的內涵 ì?為什么我們不夠職業化 ì?職業化與核心文化有關 ì?如何將自己職業化 ·?職業化程度將決定你的前途 ·?態度決定你的格局、格局決定結局 | 案例分析: 態度決定成就---職業生涯的自我規劃 情景討論: 這樣的員工你要嗎? |
第二模塊 認識行為與陽光心態 | ì?男人與女人:應對性行為和表達性行為 ì?為何我們總是誤解別人——辨識表達性行為的意義 ì?人格、情緒與隋境一影響行為的三個維度 ì?陽光心態——改變你我的預期 ì?人際養生學將帶給你什么 ì?其實你不懂我的心 ·?世界上遙遠的距離 ·?要辭職的董事長助理 ·?錯愛的富二代 ·?看不懂的新一代 ·?不愿意回家的男人 ·?其實你不懂我的心 ·?我們的幸福在哪里 ·?和諧美好的人際生態系統 | 案例分析: 探索自己在逆境中的角色與心態。 |
第三模塊 自我溝通與幸福心理學 | ì?測測你的幸福指數 ·?24種積極的性格力量 ·?自我接納的意義 ·?延伸講授:心理障礙的背后 ·?高自尊與低自尊 ·?解放天性,坦然面對過去未來 ·?我要用全身心的愛來迎接今天 ì?陽光心態工具箱—三種心態的培養 ·?積極心態—激發你的力量 ·?感恩心態—接受了你感恩之情的人會給你帶來希望 ·?樂觀心態——發現生活的美好 ì?改變人生的三句話 ·?生命是一種過程,優秀是一種習慣 ·?兩點之間短的距離不一定是直線 ·?放棄是一種智慧,缺陷也可轉為力量 | 圖畫心理學: 你是什么樣的人? |
第四模塊 情緒識別與壓力管理 | ì?理解情緒和管理情緒 ·?情緒,行為的直接動力源泉 ·?延伸講授:生活事件量表 ·?情緒是如何產生的 ·?情緒如何影響行為:冰山理論 ·?管理你的情緒 ì?理解情境與情境力量 ·?我們如何認知與決策 ·?選擇性注意與選擇性知覺 ·?激發對方的積極預期 ·?自我認同與自我一致性 ·?歸因理論與皮格馬利翁效應 ·?期望管理與阿倫森效應 ì?控制壓力 ·?現代社會的壓力來源 ·?壓力測試問卷 ·?壓力指數分析 無壓力快樂族:自得其樂 低壓力輕松族:自我調適 中壓力危險群:找對人生導師 高壓力危險群:一定要做部分割舍 超高壓力危險群:尋求專業輔導 ì?情緒壓力管理的七個秘訣 ·?優先順序法 ·?勇于說不法 ·?全腦開發法 ·?放松腦波法 ·?雙贏策略法 ·?情緒鏈調整法 ·?自律訓練法 ì?延伸講授:兩性互動與滿意婚姻 ·?兩性永遠的差異 ·?兩性不同的愛隋需求 ·?高品質的兩性溝通建議 ·?兩性不同的情感和行為表達方式 ·?子女教育與人格培養 |
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