95598呼叫中心魅力聲線課程
95598呼叫中心魅力聲線課程
座席人員語音服務現狀剖析
授課內容 | 授課形式 |
??95598座席人員目前存在語音服務問題分析 u?服務意識問題 u?發音問題 u?表情及動作問題 u?語言表達問題 u?應對技巧問題 ??電話服務的十種事先準備 | v?頭腦風暴,自我剖析 v?**95598座席服務錄音案例回放,老師分析,直擊學員內心,讓平時“例行公事式的電話應付”轉變為"情動于衷、聲發于外"的服務意識。 |
儀容禮儀——培養親和力的技藝
授課內容 | 授課形式 |
??電話接聽禮儀 u?**聲音感受微笑服務 u?鈴響不過三聲原則 u?電話接打的“三個原則” u?電話接入“服務五步曲” u?“6W1H”原則 ??電話外撥禮儀 u?通話時間、空間、長度選擇 u?“三分鐘原則” u?外撥電話流程 u?如何做有效的電話回訪 | v?95598錄音案例分析 例如:?95598的抱怨電話為何升級為投訴電話? 某客戶打電話給95598,抱怨說昨日上午已經交清電費,營業人員說會在24小時之內供電,結果今天中午才來了電。95598人員不但沒有安撫客戶情緒,反而責怪客戶供電時間并未延長太多,不理解客戶為何不滿。因服務人員態度惡劣,結果導致客戶矛盾升級,后投訴。 |
95598發聲與語音親和力訓練
授課內容 | 授課形式 |
??座席人員的發聲基礎 u?影響不同音質的三方面因素 u?音質好壞的三個衡量指標 u?嗓音質地優劣是天生的,但后天的修煉打造更為重要 u?用聲不能“崇高媚強” u?聲音的分析 u?語調處理要領 u?語義傳遞要領 | v?95598錄音案例點評 聲音聽出你的服務態度 聲音聽出你的表情 v?情景模擬,逐一指導 |
??座席人員的發音技巧 u?發音原理 u?氣息控制原理 u?氣息控制要領 u?用舒適省氣的方式發出佳聲音 u?氣息控制訓練方法 u?外練筋骨皮,內練一口氣 | v?實戰演練:“腹音”的運用 v?講師逐一指導 |
??座席人員的調控美聲 u?用肚皮說話,在眉心發聲 u?共鳴發聲器官 u?軟腭提得高,口腔共鳴好 u?喉嚨放的松,嗓音才暢通 u?真假混聲,音色優美 u?幾種常見發聲毛病的糾正 | v?講師針對每位學員的發聲問題,進行逐一指導 |
??咬字吐音 u?漢語咬字,吐音,收韻的基本規律 u?字頭咬字八方法 u?字腹吐音九要求 u?字尾收韻三特點 u?練好口部操,發音清晰靈活 u?當地普通話發音問題糾正方法 u?辮字口訣 | v?講師指點,按照當地普通話發音的問題進行逐一指導 |
??座席人員嗓音問題的保健治療 u?常見的嗓音疾病 u?嗓音疾病產生的原因 u?嗓音保健十項措施 u?起床清嗓三步曲 u?治療嗓音疾病的常用藥 | v?講師指點—— 有益嗓子的部分食物及簡易驗方 咽喉炎的常用飲食療法 聲帶小結的常用飲食療法 |
??語音親和力強化技巧 u?了解自己的語言模式 u?了解客戶行為模式 u?技巧1:配合對方的語言模式 u?技巧2:匹配對方的性格與興趣 u?技巧3:巧妙“贊美”和“認同” u?技巧4:用語意傳遞“微笑” u?技巧5:用語調表達“關注” | v?實戰演練—— 如何運用聲音平息生氣的客戶? |
95598呼叫中心服務行為規范
授課內容 | 授課形式 |
??95598接入電話服務規范 u?業務受理服務規范:話術演練與異常對應 u?查詢受理服務規范:話術演練與異常對應 u?咨詢受理服務規范:話術演練與異常對應 u?建議受理服務規范:話術演練與異常對應 u?報修受理服務規范:話術演練與異常對應 u?投訴舉報服務規范:話術演練與異常對應 u?結束通話服務規范:話術演練與異常對應 | v?老師講解、情景模擬、話術演練 v?例如:電話接入服務規范 1.?快速接聽???電話握手? 2.?自報家門???表示意愿? 3.?仔細詢問???記錄重點? 4.?反饋確認???分析需求? 5.?適當解釋???提供方案? 6.?尋求認同???表示感謝? |
??單元2:95598外撥電話服務規范 u?供電業務受理回訪:話術演練與異常對應 u?客戶咨詢/建議回訪:話術演練與異常對應 u?客戶報修回訪:話術演練與異常對應 u?客戶投訴舉報回訪:話術演練與異常對應 u?網上業務受理回訪:話術演練與異常對應 u?停電通知下達:話術演練與異常對應 u?市場問卷調查:話術演練與異常對應 u?客戶滿意度調查:話術演練與異常對應 u?結束通話服務規范:話術演練與異常對應 | v?老師講解、情景模擬、話術演練 |
??單元3:95598常見電話應答場景用語演練 u?遇到客戶抱怨話務員聲音太小時 u?話務員未聽清或不明白客戶意思時 u?遇到客戶想直接找本公司其他部門電話時 u?遇到設備故障不能操作時 u?遇到客戶情緒激烈,破口大罵時 u?遇到騷擾電話時 u?遇到客戶抱怨話務員操作慢時 u?遇到客戶投訴話務員態度不好時 u?遇到客戶投訴話務員工作出差錯時 u?為客戶提供人工電費查詢服務后…… | v?老師講解、情景模擬、話術演練 |
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