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    培訓(xùn)課程列表:

    主持與表達(dá)技能提升培訓(xùn)
    商務(wù)談判 講師:王勍2024-09-11

    課程背景大型會(huì)議需要主持、宣傳動(dòng)員會(huì)需要主持、匯報(bào)工作需要主持、商務(wù)談判需要主持、對(duì)外宣傳需要主持,介紹產(chǎn)品需要主持、對(duì)內(nèi)溝通思想會(huì)議需要主持、工作述職需要主持,這些在關(guān)鍵商業(yè)場(chǎng)合下的一對(duì)多溝通和影響的能力——即商務(wù)主持與生動(dòng)表達(dá)的能力,在今天的商業(yè)世界里,已經(jīng)成為職業(yè)人士必備核心技能之一。 然而,以下情景在日常的主持中是否很常見(jiàn)??jī)?nèi)容欠缺說(shuō)服性:沒(méi)有要點(diǎn),不是雜亂無(wú)章就是東拼西湊,沒(méi)有

    麥肯錫-問(wèn)題分析與解決的流程、方法和工具
    創(chuàng)新思維 講師:王勍2024-09-11

    【課程背景】面對(duì)復(fù)雜多變的工作環(huán)境,強(qiáng)化自身系統(tǒng)思維能力,是解決問(wèn)題之根本道理,如何運(yùn)用系統(tǒng)思維和邏輯思維技巧解決工作中的問(wèn)題,是本課程培訓(xùn)內(nèi)容的重點(diǎn)。【課程收益】1、 建立發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的系統(tǒng)思維,樹(shù)立正確的問(wèn)題分析和解決的意識(shí)。2、 學(xué)習(xí)掌握問(wèn)題分析與解決的流程、方法和工具,提高解決問(wèn)題的效率。3、 通過(guò)統(tǒng)一問(wèn)題分析與解決的工作方法,提升團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能

    TTT基礎(chǔ)培訓(xùn)—PPT制作原則&表達(dá)修煉
    TTT 講師:王勍2024-09-11

    課程背景1. 【面向企業(yè)】強(qiáng)國(guó)必先強(qiáng)企,強(qiáng)企必先強(qiáng)人,培育優(yōu)秀人才需要卓越的培訓(xùn)師。鑒于目前激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),企業(yè)為了能獲得自己的一席之地,紛紛重視人力資源的培訓(xùn)開(kāi)發(fā)。內(nèi)訓(xùn)師,顧名思義就是為企業(yè)內(nèi)部員工進(jìn)行培訓(xùn)的授課老師,肩負(fù)著傳承與創(chuàng)新企業(yè)文化理念、服務(wù)理念以及知識(shí)技能的重要職責(zé)。隨著企業(yè)人才培養(yǎng)與發(fā)展的工作越來(lái)越專業(yè)化,企業(yè)對(duì)于內(nèi)訓(xùn)師的培養(yǎng)也越來(lái)越重視。如今已經(jīng)有相當(dāng)多的企業(yè)不僅費(fèi)盡心

    TTT晉級(jí)培訓(xùn)—課程設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)&課堂掌控
    TTT 講師:王勍2024-09-11

    課程背景1. 【面向企業(yè)】強(qiáng)國(guó)必先強(qiáng)企,強(qiáng)企必先強(qiáng)人,培育優(yōu)秀人才需要卓越的培訓(xùn)師。鑒于目前激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),企業(yè)為了能獲得自己的一席之地,紛紛重視人力資源的培訓(xùn)開(kāi)發(fā)。內(nèi)訓(xùn)師,顧名思義就是為企業(yè)內(nèi)部員工進(jìn)行培訓(xùn)的授課老師,肩負(fù)著傳承與創(chuàng)新企業(yè)文化理念、服務(wù)理念以及知識(shí)技能的重要職責(zé)。隨著企業(yè)人才培養(yǎng)與發(fā)展的工作越來(lái)越專業(yè)化,企業(yè)對(duì)于內(nèi)訓(xùn)師的培養(yǎng)也越來(lái)越重視。如今已經(jīng)有相當(dāng)多的企業(yè)不僅費(fèi)盡心

    TTT培訓(xùn)(綜合版)
    TTT 講師:王勍2024-09-11

    課程背景1. 【面向企業(yè)】強(qiáng)國(guó)必先強(qiáng)企,強(qiáng)企必先強(qiáng)人,培育優(yōu)秀人才需要卓越的培訓(xùn)師。鑒于目前激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),企業(yè)為了能獲得自己的一席之地,紛紛重視人力資源的培訓(xùn)開(kāi)發(fā)。內(nèi)訓(xùn)師,顧名思義就是為企業(yè)內(nèi)部員工進(jìn)行培訓(xùn)的授課老師,肩負(fù)著傳承與創(chuàng)新企業(yè)文化理念、服務(wù)理念以及知識(shí)技能的重要職責(zé)。隨著企業(yè)人才培養(yǎng)與發(fā)展的工作越來(lái)越專業(yè)化,企業(yè)對(duì)于內(nèi)訓(xùn)師的培養(yǎng)也越來(lái)越重視。如今已經(jīng)有相當(dāng)多的企業(yè)不僅費(fèi)盡心

    普通話與口語(yǔ)表達(dá)培訓(xùn)
    培訓(xùn)管理 講師:王勍2024-09-11

    課程背景語(yǔ)言是人與人交往中極其重要的媒介,擁有清晰的表達(dá)將讓每一個(gè)人更加具有魅力。作為職場(chǎng)人士,在工作環(huán)境中,優(yōu)秀的口語(yǔ)表達(dá)能力可以助力人們更好的開(kāi)展工作。口語(yǔ)表達(dá)能力體現(xiàn)在商務(wù)洽談、培訓(xùn)、輔導(dǎo)、宣導(dǎo)、產(chǎn)品展示會(huì)、項(xiàng)目推廣、會(huì)議主持等多種場(chǎng)景。本次課程主要通過(guò)方法引導(dǎo)、現(xiàn)場(chǎng)實(shí)戰(zhàn)的方式,結(jié)合不同語(yǔ)言環(huán)境,實(shí)際感受語(yǔ)言的魅力,提升學(xué)員的普通話水平及在當(dāng)眾的語(yǔ)言表達(dá)能力。課程收益1. 了解普通

    職場(chǎng)必修課——有效表達(dá)
    思維導(dǎo)圖 講師:王勍2024-09-11

    課程背景語(yǔ)言是人與人交往中極其重要的媒介,擁有清晰的表達(dá)將讓每一個(gè)人更加具有魅力。作為職場(chǎng)人士,獲得演講的能力更是如此,特別是在工作環(huán)境中,通過(guò)演講技能可以更好的開(kāi)展工作。演講的能力體現(xiàn)在培訓(xùn)、輔導(dǎo)、宣導(dǎo)、產(chǎn)品展示會(huì)、項(xiàng)目推廣、會(huì)議主持等多種場(chǎng)面。本次課程主要通過(guò)方法引導(dǎo)、現(xiàn)場(chǎng)實(shí)戰(zhàn)的方式,結(jié)合不同語(yǔ)言環(huán)境,實(shí)際感受語(yǔ)言的魅力,提升自己在當(dāng)眾的語(yǔ)言表達(dá)的能力。課程收益1. 提高結(jié)構(gòu)化思維能

    企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者的心理必修課——自我探索&人生設(shè)計(jì)
    培訓(xùn)管理 講師:王勍2024-09-11

    課程背景管理的核心是人的管理,競(jìng)爭(zhēng)的核心是人才的競(jìng)爭(zhēng),企業(yè)最大的財(cái)富是健康、幸福、高效的員工,而其中企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者、高層管理者的狀態(tài),又對(duì)于企業(yè)的運(yùn)轉(zhuǎn)與成功起著舉足輕重的作用。激烈的競(jìng)爭(zhēng),外在的壓力,是每個(gè)職場(chǎng)人面臨的境遇,但為什么有的人在競(jìng)爭(zhēng)與壓力面前緊張、挫敗、痛苦,從而引發(fā)健康的問(wèn)題、心理問(wèn)題,嚴(yán)重影響到工作中的效率與產(chǎn)出?而有的人則能夠從容面對(duì),平衡好工作與生活,保持良好的身心健康水平呢?當(dāng)我

    職場(chǎng)情商課——人人都需要懂點(diǎn)心理學(xué)
    壓力管理 講師:王勍2024-09-11

    課程背景每個(gè)職場(chǎng)人回顧過(guò)往的學(xué)習(xí)、工作經(jīng)歷,學(xué)習(xí)知識(shí)、開(kāi)拓思維、實(shí)踐技能,這一切都聚焦于“智力”,以不斷提升能力和績(jī)效,左腦非常發(fā)達(dá)。而關(guān)乎右腦的情緒、品味、關(guān)系、感覺(jué),相比之下卻被嚴(yán)重忽視。矛盾之處在于,人們通識(shí)的情商與智商同樣重要,甚至在職場(chǎng)中的某些崗位中情商的重要性超過(guò)智商,但關(guān)于“情商的學(xué)習(xí)與提升”我們又曾經(jīng)做過(guò)什么呢?似乎每個(gè)人在人際關(guān)系中如何建立關(guān)系、如何與人互動(dòng),如何覺(jué)察、理解并調(diào)整

    金字塔原理:思維、溝通與商務(wù)寫作
    思維導(dǎo)圖 講師:王勍2024-09-11

    課程背景金字塔原理是麥肯錫的兩大工具之一,能有效幫助人們掌握思考問(wèn)題的關(guān)鍵方法,養(yǎng)成結(jié)構(gòu)化的思維方式,輕松構(gòu)建思維導(dǎo)圖。金字塔原理強(qiáng)調(diào):中心思想明確,結(jié)論先行,以上統(tǒng)下,歸類分組,邏輯遞進(jìn)。掌握金字塔原理,可以強(qiáng)化學(xué)員以受眾為中心的溝通觀念,關(guān)注、挖掘受眾的意圖、需求、利益點(diǎn)、關(guān)注點(diǎn)、興趣點(diǎn)和興奮點(diǎn),想清內(nèi)容說(shuō)什么、怎么說(shuō),掌握表達(dá)的標(biāo)準(zhǔn)結(jié)構(gòu)、規(guī)范動(dòng)作,使溝通取得良好效果,使商務(wù)寫作更加切合受眾的

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    裴宏偉
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    國(guó)家高級(jí)人力資源管理師、高級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師
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    TTI(中國(guó))DISC&激勵(lì)因子國(guó)際認(rèn)證分析師
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    彭曙光
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    清華大學(xué)、北京大學(xué)、浙江大學(xué)電子商務(wù)(微營(yíng)銷)總裁班講師
    互聯(lián)網(wǎng)國(guó)際貿(mào)易電子商務(wù)
    王珍
    王珍
    國(guó)家二級(jí)心理咨詢師,廈門大學(xué) 浙江大學(xué)客座教授,中國(guó)金融協(xié)會(huì)顧問(wèn)講師
    領(lǐng)導(dǎo)力溝通技巧陽(yáng)光心態(tài)
    石建勛
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    同濟(jì)大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院經(jīng)濟(jì)學(xué)教授
    宏觀經(jīng)濟(jì)金融
    趙芳
    趙芳
    微軟培訓(xùn)專家
    信息安全
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