培訓課程列表:
高情商溝通與新生代員工管理
課程背景新生代具備很多的優點。如：創新力強、接受力強、自尊心強、迫切需要價值觀與成就感。但同時他們“三高三低”（三高：智商、財商、職業期待。三低：職業規劃度、自我約束力、情商。）“三強三弱（三強：自我意識、接受力、創新力。三弱：動手能力、適應能力、抗壓抗挫能力）”的特征也非常明顯。如何與新生代員工進行高效的溝通與交流，激發新生代員工的工作意愿，建立責任意識、團隊意識，充分釋放他們的潛能一直是管理者
基于場景化應用的新生代員工管理
課程背景新生代具備很多的優點。如：創新力強、接受力強、自尊心強、迫切需要價值觀與成就感。但同時他們“三高三低”（三高：智商、財商、職業期待。三低：職業規劃度、自我約束力、情商。）“三強三弱（三強：自我意識、接受力、創新力。三弱：動手能力、適應能力、抗壓抗挫能力）”的特征也非常明顯。如何激發新生代員工的工作意愿，建立責任意識、團隊意識，充分釋放他們的潛能一直是管理者思考的問題。然而，在所有組織管理的
員工激勵輔導與新生代員工管理
課程受益? 如何看待新生代成員對組織發展的意義；? 了解針對新生代成員效能管理的8個控制節點；? 找到針對新生代成員管理中推進無力的深層次原因；? 找到針對新生代成員管理中實效推進的路徑和杠桿；? 掌握新生代標準化管理的具體方法與技巧；? 掌握員工的激勵與輔導技巧；? 導入“全員互助體系”的員工管理模式；? 如何成為被
核心人員效能釋放與五項管理
課程背景核心人員是組織發展中的骨干力量，他們既是廣大員工的榜樣，也是組織人才梯隊的源泉與組織持續發展的基礎。由于核心人員的基量很大，而且更多的來自于組織中的各個部門，所以在組織中發揮的作用也是巨大的。因此對核心人員的培養將會是組織持續發展的重要基礎工作。但就目前國內組織在對這一群體的培養工作上看，主要存在幾個方面的不足和難點：不足1、更多的關注在組織發展上，而缺少對個人收益與發展的關注。不足2、一
核心人員職業化心態與自我素質提升
課程背景核心人員是企業發展中的骨干力量，他們既是廣大員工的榜樣，也是企業人才梯隊的源泉與企業持續發展的基礎。由于核心人員更多的來自于企業中的每個部門，所以在企業中發揮的作用也是巨大的。因此對核心人員的培養將會是企業持續發展的重要基礎工作。但就目前國內企業在對這一群體的培養工作上看，主要存在幾個方面的不足和難點：不足1、更多的關注在企業發展上，而缺少對個人收益與發展的關注。不足2、一味的說教，講道理
新員工職業規劃與職業化
課程背景新進人員是企業人才梯隊的源泉與企業持續發展的基礎。在企業中發揮的作用也是巨大的。因此對新進人員的培養將會是企業持續發展的重要基礎工作。但就目前國內企業在對這一群體的培養工作上看，主要存在幾個方面的不足和難點：不足1、更多的關注在企業發展上，而缺少對個人收益與發展的關注。不足2、一味的說教，講道理、提要求，缺少對人的感受和接受度的關注。不足3、務虛的多，務實的少。用“心靈雞湯”進行感性帶動，
高效能團隊激勵與輔導（2天他）
高效能團隊激勵與輔導（2天他） **單元：高效能激勵與輔導中管理者的心智與角色Ø 團隊管理者的心智；Ø 團隊管理者激勵與輔導時的角色；Ø 團隊管理者行為、動機、思維和意愿的轉變；第二單元：團隊激勵與輔導的困惑Ø 傳統激勵與輔導方式的致命缺陷；Ø 團隊三個基礎功能的發揮；&O
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