劉子熙

劉子熙（AndrewLau）教授，曾擔(dān)任中央國家部門行政官員，之后在世界500強及中國著名民營企業(yè)、大型股份制集團公司擔(dān)任副總裁、高級顧問等職。二十世紀九十年代初赴新加坡、香港從事企業(yè)管理咨詢、職業(yè)訓(xùn)練，為5000多家知名企業(yè)提供教育訓(xùn)練、管理咨詢及輔導(dǎo)規(guī)劃；劉教授是理論與經(jīng)驗兼?zhèn)洹⑼瑫r了解多種企業(yè)風(fēng)格、不可多得企業(yè)管理咨詢顧問和職業(yè)訓(xùn)練導(dǎo)師。

劉教授家學(xué)淵源，從小即受中國傳統(tǒng)文化熏陶，對儒、釋、道等多種文化有廣泛涉獵，見解獨到。其本身所具有超人感悟力及良好教育背景，使他能夠在繼承傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ)上，以現(xiàn)代人的獨特視角，詮釋人與自然的關(guān)系；他以大量通俗易懂的實例，闡述傳統(tǒng)文化博大精深的哲理。

劉教授資深的跨國企業(yè)從業(yè)背景，使其能深刻理解并融會東西方文化精髓，其獨到的分析升華能力，善于總結(jié)規(guī)律，并能系統(tǒng)全面的思考理解事物；對個人成功、企業(yè)成長及組織永續(xù)經(jīng)營有深入研究！劉教授的講授精辟絕倫、入木三分，其深厚東方文化功底、現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營理念以及高屋建瓴的思想觀點，深入淺出，講、述、論俱佳，深具中西結(jié)合國際大師風(fēng)范。

培訓(xùn)特長：

劉教授的訓(xùn)練特色：反省、體驗、感悟式現(xiàn)場點評，充分把握各類培訓(xùn)方式的獨特角度，講解實用性強，技巧易于應(yīng)用，調(diào)動參訓(xùn)人員的培訓(xùn)激情和專注力，感悟及參與，令其記憶深刻，深受裨益，輕松成長！

劉教授的核心金牌課程――“TTT國際職業(yè)培訓(xùn)師標準教程”,通過授課、演練、研討、活動等綜合手法，潤、切、塑、BREAK―IN，讓參訓(xùn)人員系統(tǒng)學(xué)習(xí)、現(xiàn)場掌握修煉方法，即時產(chǎn)生行為改善，獲得職業(yè)生涯自我提升和發(fā)展,在國內(nèi)培訓(xùn)界獨樹一幟，為廣大有志從事職業(yè)培訓(xùn)的培訓(xùn)師所愛戴，并獲企業(yè)界如潮好評；

劉教授在課程中的一些精辟觀點，如“老師是站著的學(xué)員，學(xué)員是坐著的老師，學(xué)員是學(xué)員的老師”、“準備比資歷更重要，資歷是長期的準備，充分準備也是一種資歷”、“過程復(fù)雜結(jié)果簡單，過程簡單結(jié)果復(fù)雜”、“路子比步子重要”、“沒有不會的只有沒教的”、“不是不好而是不同”、“有所不為而有所為”、等，包括他在課程中的一些實效手法如一起飛、實效導(dǎo)入、音樂互動、現(xiàn)場直播和體驗點評等，也被同業(yè)仿效追隨。直接拜師接受劉子熙教授輔導(dǎo)訓(xùn)練的培訓(xùn)事業(yè)弟子達數(shù)十人。劉教授親傳的弟子目前均已經(jīng)成為活躍在中國職業(yè)訓(xùn)練領(lǐng)域佼佼者！

劉教授的核心品牌課程“冠能領(lǐng)袖的覺醒”、“管理及領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展訓(xùn)練”、“管理者訓(xùn)練課程（MTP）”、“冠能團隊建設(shè)”、“卓越服務(wù)課程”、“營銷策略和銷售管理訓(xùn)練”、“大客戶銷售訓(xùn)練”、“人力資源管理訓(xùn)練”、“職業(yè)生涯規(guī)劃”、“非人力資源經(jīng)理的人力資源管理”等，指導(dǎo)性強，加上訓(xùn)練風(fēng)格活潑開放，互動參與，游戲演練，幽默有趣，符合成人特點，給參訓(xùn)人員很大啟發(fā)，有茅塞頓開、猛然醒悟之震憾效果，被學(xué)員普遍稱贊為“有料、有理、有趣、有用、有序”。

劉教授常年穿梭于亞洲各地及國內(nèi)各大城市講學(xué)，所到之處，反響熱烈，被譽為“華人社會職業(yè)訓(xùn)練先行者”、“卓越人生、冠能領(lǐng)袖、卓越團隊建設(shè)的杰出導(dǎo)師”、“中國市場行銷大師”。

劉子熙教授著作：《首善》、《樂從》、《對接》、《香港全心天慧企業(yè)內(nèi)訓(xùn)系列教材》、《IPTA●TTT國際職業(yè)培訓(xùn)師標準教程》、《LEP全球領(lǐng)袖冠能程式系列教程》

劉子熙教授翻譯、審校作品：美國培訓(xùn)與發(fā)展協(xié)會●ASTD培訓(xùn)師資源手冊系列之《創(chuàng)造力》、《促動技巧》、《教練》等