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    女性領(lǐng)導(dǎo)力提升

    主講老師:馬媛 發(fā)布時間:2025-02-21

    《女性領(lǐng)導(dǎo)力提升》課程大綱

    課程目標

    ? 本課程用女性的視角來解讀領(lǐng)導(dǎo)力的運用,了解女性領(lǐng)導(dǎo)力的優(yōu)勢和局限,并模擬展現(xiàn)企業(yè)開展管理的過程及可能出現(xiàn)的問題;

    ? 讓學(xué)員了解實際工作中領(lǐng)導(dǎo)力維度可能出現(xiàn)的人的問題、事的問題,并提供落地可實施的解決方案;

    ? 了解女性性格特點,清楚女性工作的優(yōu)勢與局限;

    ? 明確女性個性風格和職業(yè)定位,如何揚長避短與取長補短;

    ? 促進組織整體間的理解、融合與溝通;

    ? 建立高績效團隊機制 。

    ? 培養(yǎng)現(xiàn)任和潛在領(lǐng)導(dǎo)者,使其無論在能力還是品格方面都堪稱表率。

    培訓(xùn)意義

        In addition to providing training, the program will build personal relationships, helping it retain staff.

          (除了提供培訓(xùn)技能外,該項目還將幫助您建立領(lǐng)導(dǎo)威信,并留住員工)

    課程時間: 6-12小時(1-2天)

    主講老師:  馬媛導(dǎo)師

    培訓(xùn)對象:  企業(yè)管理者、職業(yè)女性、女性工作者

    培訓(xùn)方式

    視頻觀賞+小組研討+互動游戲+案例分析+情景模擬+講師示范

    課程大綱      

    模塊一、 引言:女性領(lǐng)導(dǎo)者的職場定位與自我模式

    一、 女性是企業(yè)組織的融合劑

    二、 女性自我模式及工作生活應(yīng)用

    模塊二、女性領(lǐng)導(dǎo)力提升之:職場優(yōu)勢及工作局限

    一、 女性領(lǐng)導(dǎo)者—核心思維模式解讀(男性VS女性)

    二、 如何確定員工性格特征在職場中的優(yōu)勢發(fā)揮

    ■   案例分析:心理學(xué)的基礎(chǔ)知識應(yīng)用

    三、 職場中女性領(lǐng)導(dǎo)的職業(yè)優(yōu)勢與工作實踐

    ■   案例分析:人格類型分析與工作實踐

    四、 女性領(lǐng)導(dǎo)職業(yè)優(yōu)勢與局限之:思維模式

    1、 感性思維、理性思維和邏輯化思維能力訓(xùn)練

    2、 強化目標達成的核心:主題明確、聚焦目標

    ■   案例分析:感性和理性的區(qū)別與障礙

    五、 女性領(lǐng)導(dǎo)職業(yè)優(yōu)勢與局限之:情緒表達方式

    1、 控制情緒、疏導(dǎo)情緒的方法

    2、 如何做情緒的主人:高情商的女性領(lǐng)導(dǎo)者

    ■   案例分析:教練、太太和我們

    六、 女性領(lǐng)導(dǎo)職業(yè)優(yōu)勢之:行為表達方式

    1、 職場中原則性的把握

    2、 女性的領(lǐng)導(dǎo)者在職場中的激勵與輔導(dǎo):

    ■   案例分析:女性領(lǐng)導(dǎo)在工作中的“科學(xué)性”與“藝術(shù)性”

    七、 女性職場障礙的原因與解決方案

    1、 工作矛盾與家庭矛盾的解決:

    ■   案例分析:焦慮的媽媽

    2、 不同類型風格的女性的思維模式與事業(yè)家庭的協(xié)調(diào)統(tǒng)一

    八、 女性領(lǐng)導(dǎo)者的優(yōu)勢發(fā)揮

    模塊三、女性領(lǐng)導(dǎo)力提升之:組織管理與領(lǐng)導(dǎo)能力

    一、 女性領(lǐng)導(dǎo)力之:組織模型與領(lǐng)導(dǎo)能力的打造方法

    ■  案例分析:管理中的漣漪效應(yīng)與績效核心原則

    1、工作銜接的核心三步驟

    2、組織激勵與員工反饋:表揚、批評、期待

    3、領(lǐng)導(dǎo)力維度:管理動作與管理導(dǎo)向分析

    二、 女性領(lǐng)導(dǎo)力之:組織管理與績效提升模型分析:

    (組織績效達成的核心因素分析)

    ■  管理案例分析:環(huán)境因素(信息、資源、激勵)

    ■  管理案例分析:內(nèi)在因素(知識、匹配度、意愿)

    三、女性領(lǐng)導(dǎo)力之:管理容易出現(xiàn)的問題

              ■  管理案例分析:一元服從、監(jiān)督思維、理想化、單向性

    四、女性領(lǐng)導(dǎo)力之:高效管理工作八要素

         ■  管理案例分析:管人和理事的分析

    五、女性領(lǐng)導(dǎo)力之:管理者威信建立的五個層級分析

        ■  管理案例分析:人走茶涼的領(lǐng)導(dǎo)者

    模塊四、女性領(lǐng)導(dǎo)力提升之:管理測評、維度分析

    ※ 管理測評一:實戰(zhàn)案例演示測評

    (該模塊課程配套電子版工具,可以訓(xùn)后落地跟蹤使用)

           測評維度:

    1、 管理邏輯梳理

    2、 工作意愿與態(tài)度

    3、 目標規(guī)劃與分解

    4、 團隊協(xié)作及溝通

    5、 跨部門合作協(xié)作

    6、 團隊內(nèi)部競合思路

       結(jié)合績效模型維度,進行綜合分析。達成的檢測成果如下:

        1、管理者核心能力測評標準

        2、管理中的短板及核心問題點

        3、短板項與長板項對比及結(jié)構(gòu)分析

    4、問題原因分析與解決方案

    注:測評項目是站在被管理者的角度分析管理干部在實際工作中的狀態(tài)及應(yīng)對復(fù)雜管理工作的能力,有助于管理者了解自己在實際工作中最真實的狀態(tài),并且促使管理者在管理中相互融合、形成更利于組織管理綜合性與完整性的管理導(dǎo)向。

    模塊五:總結(jié)與課程總體測評(案 例)

    課程總結(jié)及疑問解答

    馬媛導(dǎo)師簡介

    【主要背景】(常住地:北京)

    · 實戰(zhàn)管理、訓(xùn)練課程導(dǎo)師

    · 清華大學(xué)、北京大學(xué)管理課程外聘導(dǎo)師

    · 香港財經(jīng)學(xué)院MBA班課程導(dǎo)師

    · 北大博雅《女性領(lǐng)導(dǎo)力》專項課程導(dǎo)師

    · 國家企業(yè)培訓(xùn)師聯(lián)合會專家委員

    · 中國金融研究會高級講師

    · 中國建材商學(xué)院課程導(dǎo)師

    · 超過1500場的組織管理訓(xùn)練類課程

    · 5年世界500強企業(yè)管理經(jīng)驗

    · 3年國際連鎖企業(yè)大學(xué)負責人

    · 暢銷書《領(lǐng)導(dǎo)力》作者

    2 24年培訓(xùn)訓(xùn)練經(jīng)歷,服務(wù)企業(yè)上千家【主要經(jīng)歷】

    馬媛導(dǎo)師從事企業(yè)管理培訓(xùn)多年,積累了豐富的實戰(zhàn)訓(xùn)練經(jīng)驗。

    她善于結(jié)合企業(yè)實際,提煉出管理培訓(xùn)的三大行動體系,并結(jié)合組織管理學(xué)、組織行為學(xué)、人格心理分析等對訓(xùn)后學(xué)員加強訓(xùn)后追蹤督導(dǎo),運用線上輔導(dǎo)和線下活動的方式持續(xù)跟蹤學(xué)員訓(xùn)后的實際操作,并在操作過程中提出指導(dǎo)建議,讓培訓(xùn)創(chuàng)造生產(chǎn)力。

    馬媛導(dǎo)師的課程生動精彩,但更重要的是她的課程具備持續(xù)效果和可操作性。她的高度責任心和卓越培訓(xùn)導(dǎo)師精神,受到參訓(xùn)人員及參訓(xùn)企業(yè)的高度贊揚。

    【品牌課程】

    2 版權(quán)課程:

    《管理能力發(fā)展(MTP)版權(quán)課程》

    《職商領(lǐng)導(dǎo)力系列課程》

    《職商領(lǐng)導(dǎo)力之1:管理干部角色認知與管理測評》

    《職商領(lǐng)導(dǎo)力之2:管理干部目標管理與輔導(dǎo)激勵》

    《職商領(lǐng)導(dǎo)力之3:管理干部時間管理與高效溝通》

    《職商領(lǐng)導(dǎo)力之4:管理干部團隊管理與心智模型》

    《職商領(lǐng)導(dǎo)力之5:管理干部團隊分析與實踐沙盤》

    《職商領(lǐng)導(dǎo)力之6:管理干部人格模型與自我認知》

    《職商領(lǐng)導(dǎo)力之7:管理干部實戰(zhàn)案例與綜合提升》

    2 心理學(xué)課程系列:

    《人格心理學(xué)與領(lǐng)導(dǎo)力》

    《人格心理學(xué)與組織高效溝通》

    《人格心理學(xué)與客戶辨識》

    2 領(lǐng)導(dǎo)力、管理能力系列:

    《情商領(lǐng)導(dǎo)力》

    《組織高效溝通》

    《領(lǐng)導(dǎo)力、執(zhí)行力體系建設(shè)》

    《目標管理與實務(wù)》

    《情緒與壓力管理

    《團隊建設(shè)與團隊文化》

    《領(lǐng)導(dǎo)力與變革管理》

    備注:每個系列具體課程和內(nèi)容可根據(jù)客戶實際情況進行系統(tǒng)調(diào)研后,針對性開發(fā)與設(shè)計。

    【授課風格】

    1. 語言幽默、生動流暢、感染力強;

    2. 專業(yè)講授、分組討論、訓(xùn)練演練、案例分析、小組活動、錄像分享;

    【授課特點】

    1. 雙向式教學(xué)模式,側(cè)重于實戰(zhàn)實效及技能提升;

    2. 以解決問題為導(dǎo)向的培訓(xùn)倡導(dǎo)者,借助于世界500強企業(yè)管理精髓,結(jié)合大陸實戰(zhàn)管理的實踐者;

    3. 以“實戰(zhàn)”指導(dǎo)“實戰(zhàn)”,從實業(yè)到培訓(xùn)反復(fù)錘煉,為企業(yè)量身定做訓(xùn)練式培訓(xùn)方案,讓培訓(xùn)真正產(chǎn)生生產(chǎn)力;

    4. 訓(xùn)練課程體系核心老師,讓工具落地,讓管理實效。

    【服務(wù)客戶】

    大型國企:中國重機、中國重工、中石化、中石油、中國聯(lián)通、中國移動、國家電網(wǎng)、民航管理局、中國郵政、中海油、中環(huán)保、神華集團等

    外企及大型企業(yè):亞信中國、奔馳大中華區(qū)、京東、阿里、快手、美團、7.11生產(chǎn)基地、可口可樂、58同城、雷士集團、山東魏橋等

    生產(chǎn)行業(yè):上汽集團、大運汽車、大陽摩托車有限公司、新大洲本田、錢江摩托車有限公司、北方易初公司、皇明太陽能、西蒙電器、飛利浦照明、 百麗鞋業(yè)、奧康鞋業(yè)、天津榮程集團等 

    銀行行業(yè):中國銀行、工商銀行、建設(shè)銀行、農(nóng)業(yè)銀行、郵政儲蓄銀行、中國進出口銀行、華夏銀行、 浦發(fā)銀行、民生銀行、光大銀行、北京銀行等

    政府機構(gòu):北京工商聯(lián)、北京市總工會、北京市民建黨朝陽支部、山東煙臺市政府、北京市民盟黨支部、河北省豐臺縣委、北京市雍和宮管理處等

    大專院校:清華大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院、北京大學(xué)人力資源班、武漢大學(xué)EMBA、香港財經(jīng)學(xué)院、清華大學(xué)清友會、國開大學(xué)、政法大學(xué)等

    保險行業(yè):國際百萬圓桌會議特聘講師、平安保險公司、天安財產(chǎn)保險公司、華夏人壽保險公司、太平洋人壽保險公司、泰康人壽保險公司等 

    公益組織:北京惠澤人公益發(fā)展中心 、甘肅省社促會

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